为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》要求，全面推进人工智能与高等教育的深度融合，研讨生成式人工智能技术赋能教育模式创新、教育治理体系变革与全球化协作的模式，教育部在线教育研究中心于2025年5月20日在清华大学大礼堂召开了第七届智慧教学研讨会暨学科知识引擎建设论坛。本次大会围绕“变革引擎：AI 重构智能教育新生态”这一主题，深入探讨人工智能时代下高等教育的创新与发展之路。

浙江工贸职业技术学院汪焰副校长受邀参加了本次论坛，并在“人工智能赋能职业教育课程及双高专业建设研讨会”上作了题为《从数字化到智能化：构建“AI+教育”新生态的校本探索》的代表发言。汪焰副校长详细介绍了我校在人工智能时代到来之际，如何以“有为之态”应对“时代之变”的校本实践。

汪焰副校长重点从培养目标、课程体系、教学模式、教学评价、师资结构等5个方面阐述了学校智能化重构教育教学新生态的具体举措。在培养目标上，学校明确了适应人工智能时代的高素质人才培养定位上的调整；在课程体系方面，构建了与人工智能紧密结合的课程体系，培养学生的人工智能素养和应用能力；教学模式上，课前课中课后三环节人机协作实现个性化学习、智能辅导等，提高教学效果；教学评价环节，利用语音分析、动作捕捉等AI监测学习过程实现精准、客观的评价方式；师资素养上，要从传统角色转变为AI训练师、项目设计师、情感陪伴师，提升教师的人工智能应用能力和教学能力。

汪焰副校长的报告充分彰显了我校在“生成式人工智能助力教育教学改革”方面的行动力、执行力以及取得的显著成效，得到了广大同行的高度认同与赞誉。下一步，学校将坚定践行教育强国战略，进一步深化人工智能在教学、管理、对外交流等全场景的创新应用，为打造智慧教育高质量发展贡献力量。