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浙江工贸职业技术学院2015年学院网络平台建设项目招标公告
编号:F-GB201506300273 根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定,浙江省成套招标代理有限公司受浙江工贸职业技术学院委托,就2015年学院网络平台建设项目以公开招标方式进行政府分散采购,欢迎国内合格的供应商前来投标。 一、采购内容(以招标文件为准): 2015年学院网络平台建设(网站管理系统、电子邮件系统、...
发表时间:2015年07月13日

河南省濮阳市市政府副秘书长王建民一行莅临我院考察知识产权工作
7月7日上午,河南省濮阳市市政府副秘书长王建民、濮阳市科技局局长雷灯照、濮阳市知识产权局局长田春英等一行七人在温州市科技局徐顺东局长、金传顺副局长等陪同下到我院考察交流知识产权工作。考察团一行参观了温州市知识产权服务园、温州知识产权学院后在知识产权服务园会议室召开座谈会。 座谈会上,知识产权服务园总...
发表时间:2015年07月10日

2015年“灿鸿”台风值班安排表
2015年“灿鸿”台风校部值班安排表 姓 名 日期 电 话 短 号 手 机 姓 名 日期 电 话 短 号 手 机 盖庆武 7月 10 日 88331452 669610 张俊平 7月 11 日 88338070 661005 贺星岳 88332957 661788 倪建发 88313020 689016 王春柳 88332967 663657 王春柳 88332967 663657 陈 华
发表时间:2015年07月10日

情系山区学校,心挂留守儿童——电子系开展暑期社会实践“大手牵小手”
在瑞安永安二小有那么一群孩子,他们天真、善良、淳朴。 在这个教室里,坐着的孩子来自不同的年级这给队员们的教学带来了极大的不便。队员们知道孩子喜欢在欢快、轻松的环境中学习,所以他们的上课方式在游戏中进行。因为每个孩子的性格特点不一样,所以队员们还要抓住他们的性格特点来进行不一样的教育。在画画课上,队...
发表时间:2015年07月10日

传承传统文化 领略瓯绣风采——学院瓯绣传承暑期社会实践队为新田园小学学生授课
7月8日上午,在浙江创意园瓯绣工作室,瓯绣传承暑期社会实践队开展的瓯绣纯手工班第三次开课,新田园的小学生们继续与他们进行对接学习。我队队员早早做好准备等待小学生的到来,进行接下去的绣稿完成工作。 瓯绣纯手工班今天迎来第三次授课,一对一的教授方式,瓯绣工作坊里的小学生们一副有模有样的现状,仿佛每一次下...
发表时间:2015年07月10日

反对邪教、共建和谐——反邪教实践队开展结对文化大礼堂活动
7月7日上午,学生党总支反邪教实践队一行人来到了繁华的芳园社区。在昨天的踩点布置活动之后,大家对芳园社区都有了一定的了解,很快,实践队员在社区的大礼堂进行布置。 队员们在与社区的信息发布员的交谈过程中得知,芳园社区在知道实践队的计划后表示百分百地支持,且引起了领导的高度重视,鹿城区反邪教协会秘书长许...
发表时间:2015年07月10日

学院举办2015年学工队伍专题培训
为切实提升我院学工队伍政治素质和业务水平,全面促进我院学生工作再上新台阶,7月8日,我院在多功能厅举办2015年学工队伍专题培训。学生处全体人员及各分院(系)书记、全体辅导员参加专题培训会。 会上,浙江省优秀辅导员温州大学辅导员王壮老师,2015年浙江省辅导员职业技能大赛一等奖获得者、温州大学辅导员程婧老师...
发表时间:2015年07月10日

访淳朴之乡 温都铺之心——成教学院暑期社会实践队深入文成山区开展活动
为使学生增长知识、增长才干、播散爱心、回报社会,成教学院根据学院要求,派出了一支由十七人组成的暑期社会实践队。此次实践活动为期一个星期,以“访淳朴之乡,温都铺之心”为主题,实践队围绕主题开展了一系列便民惠民活动。 6月30日上午,成教学院暑期社会实践队在八号教学楼举行了简短的出征仪式,分院副院长徐登...
发表时间:2015年07月10日

关于征集2015年浙江省高职党建研究会年会论文的通知
各党总支、直属党支部: 按照《浙江省普通高校党建研究专业委员会关于召开2015年年会的预备通知》文件要求,开展年会论文征集活动,现将论文征集事项通知如下:      一、论文研究方向:      (一)重点选题: 1、坚持和完善党委领导下的校长负责制,改革和完善高校领导体制机制研究。 2、高校新形势下落实全面从严治党...
发表时间:2015年07月10日

协同落实 推动创新——我院举办教学改革系列专题培训会
为落实我院“协同创新年”的有关精神,进一步推动教学改革创新,全面提升教师的教育教学能力,不断加强院系之间、专业之间、教师之间的交流,最终达到提高人才培养质量目标,7月7日至7月9日,由教务处、高职所、院工会牵头举办了为期三天的教学改革系列专题培训会。培训内容包括 “教学质量月”总结大会、课堂教学创新专...
发表时间:2015年07月10日

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