国家精品课程资源中心（）9月份运营状况良好，由于新学期开学，与上月相比，新增网站访问人数455,086，上升57.2%，并且超过半数为新用户。以下为国家精品课程资源网的主要运营数据：

二、03~10年国家精品课程各本科学校网站运行状况监控统计

测试起止时间为9月1日～9月30日，测试频率为每12个小时一次，时间点分别为10:00和22:00，测试页面为03～10年获选国家精品课程的各本科学校（含网络学院）的2722门课程网站的首页。评价说明：

优——可访问率100%； 良——可访问率80%以上；

中——可访问率80%～50%； 差——可访问率50%以下；

无法打开——测试周期内没有成功访问的记录。

	优	良	中	差	无法打开
课程数量 （共计2722门）	684门	1096门	244门	129门	569门
	25%	40.3%	9%	4.7%	21%

三、03~10年国家精品课程高职高专学校网站运行状况监控统计

测试起止时间为9月1日～9月30日，测试页面为03～10年获选国家精品课程的各高职高专学校的1015门课程网站的首页。测试频率及评价标准同上。

	优	良	中	差	无法打开
课程数量 （共计1015门）	125门	665门	164门	28门	33门
	12.3%	65.5%	16.2%	2.8%	3.2%

四、国家精品课程资源网教学资源总数突破100万

国家精品课程资源中心全体员工经过两年多的艰苦努力，克服了资源分散、标准不一等诸多困难，截至2010年9月30日，国家精品课程资源网（）收录的精品课程教学资源总数突破100万条大关。这是继2009年11月网站资源总量突破50万条之后的第二个重要标志性成果。

国家精品课程资源网目前集成收录了国家级、省级、校级精品课程19199门，并提供4162门国外开放课程（OCW）的检索；各级各类精品课程中，包括本科课程13456门，网络学院课程204门，高职高专课程5539门。在集成大量课程的基础上，整理、分类、标注形成了包括教学大纲、电子教案、教学录像、教学课件、教学案例、实验实践等在内的精品课程教学资源1,037,814条，加上教师个人上传资源87,016条，总计各类教学资源1,124,830条，同时还收录了百余家出版社的44828种教材，已经建成目前国内覆盖学科、专业最完整，课程资源数量最大的高等教育教学资源库。今年以来，国家精品课程资源网注册会员超过42万人，会员来自国内1100多所高等学校，网站访问人数接近500万人次，页面浏览量超过3000万，各类互动答疑逾15万人次。同时，国家精品课程资源中心倡议建立的“全国高校课程资源联盟”目前已有111所高校积极参与，共同致力于推动优质课程资源建设、共享和应用的可持续发展。

我们将深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，以“国家精品课程资源网”为基础，进一步研究优质教学资源可持续发展机制和集成平台运营机制，探索构建国家高等教育资源公共服务平台，为全国高校创新人才培养模式，深化课程体系、教学内容和教学方法的改革提供强大的课程资源支持和公共服务保障。