首页   >   新闻中心   >   信息快讯   >   正文

教师节网上微调查报告:老师曾带给我们的感动

作者:姜珣  来源:浙江在线
  发布时间:2011年09月07日 08:50  浏览:

教师节快到了。这个时候,被誉为“人类灵魂工程师”的教师受到了一年当中最多的关注。从懂事起,我们就是在老师的言传身教中长大的,老师的一句鼓励或是一个微笑,都会让我们受益终生。本期调查的内容是“记忆中的老师”,说说老师曾经带给我们的感动。

  每个阶段都会有好老师

  “在你所接触的老师中,您认为哪阶段的老师对你帮助最大”的问题中,32%选择“小学”、36%选择“初中”、24%选择“高中”、8%选择“大学”。

  从采访的情况来看,“帮助最大的老师”出现的阶段因人而异,有着很大的偶然性。参与调查的网友“晨光”觉得初中老师对自己的照顾最多,特别是生活上,从早自习到晚自习都是老师陪着,午睡老师也会过来看看,快中考的时候班主任还特地把学生带到家里吃饭补充营养,“感觉初中五门主课的老师都很不错。”

  而参与调查的网友“柴火妞”觉得,高中老师对自己的帮助最大。“我以前不喜欢读书,成绩不好,有个历史老师来找我谈心,他说人不是为自己活着的,也要为爸爸妈妈,不能让他们伤心,反正谈了很久,我就豁然开朗了,就开始用功读书了。”她说,到了高中有点叛逆,如果没有那位历史老师点拨,她可能就没有后来的成绩了。

  “大学老师教育的模式比较开放、自由,形式多样、内容丰富。”参与调查的网友“比你小孩”则认为大学阶段的老师对她帮助最大,她说,大学之前的学习都是应试教育,比较死板,从小又比较怕老师,而到了大学学到的东西就比较全面,与老师的交流也多了起来。

  “教书”与“育人”同样重要

  在“在你记忆中,老师教学生学习过程中是否有教你为人处世的道理”的问题中,4%选择“没有”、64%选择“有一些”、12%选择“很少”、20%选择“很多”。

  老师的职能是“教书育人”,“教书”天经地义,而“育人”却难有指标衡量,不同的老师差异较大。

  “比你小孩”印象中的老师“都是抓成绩的多”,她觉得一个好老师,应该为人师表,授业的能力要强、与学生、家长交流的能力要好。

  “柴火妞”觉得她以前班主任教她最有用的两个字是“坚持”。“他叫我们做什么事都要坚持,从一点点目标开始坚持。在后来的学习、工作上老师的这句话让我受益匪浅。”

  “晨光”记得老师教的为人处世的道理基本上是“如何面对挫折”和“如何孝顺父母”之类的。“晨光”本身是名小学老师,她说,教孩子做人做事的道理很重要,这会影响孩子的一生,“但是会有一些老师为了成绩,忽略了这些。”

  对所有老师说声“节日快乐”

  在“你是否愿意当老师”的问题中,20%选择“非常愿意”、52%选择“可以考虑”、24%选择“不愿意”、4%选择“极度不愿意”。

  “柴火妞”说:“我小时候的志向就是当老师,觉得老师很伟大,工作后无缘当老师,觉得挺遗憾,如果有机会还是想当老师。”

  而“晨光”在大学毕业后成为了一名老师。“老师的工作很辛苦,有大量的课要上,还要批改作业,压力也比较大。”“晨光”说,但看着学生一点点成长,还是很有成就感。

  “比你小孩”虽然更喜欢现在的职业,不愿意当老师,但她说,“我想和所有的老师说声‘教师节快乐’,老师的工作真的很辛苦、很伟大。随着教育体制改革的不断推进,老师的综合素质会越来越高,也会越来越受学生欢迎,得到更多人的尊敬。”

责任编辑:lx 最后编辑:2011年09月07日 08:50

浙江工贸职业技术学院 版权所有 府东路校区:温州市鹿城区府东路717号 瓯江口校区:温州市瓯江口产业集聚区雁云路301号

联系电话:0577-88332966 电子信箱:zjets@zjitc.edu.cn 书记信箱:sjxx@zjitc.edu.cn 校长信箱:yzxx@zjitc.edu.cn

学校纪委监督电话/邮箱:0577-88105228 / gmjw@zjitc.edu.cn 浙ICP备12044836号

Connect: