南理工体育部主任王宗平教授说，赛前，工作人员已经对赛道等比赛场所进行了仔细勘察，增设赤脚运动是为了让学生找到最原始的运动的快乐；让学生受点儿苦，受点“挫折性”教育；让学生排除心理障碍，胆子再大点，多点儿“闯劲”。

　　运动会的另一个“大胆”还体现在，大大增加了跑步项目的比重。王宗平说，现在，学生体质健康水平呈现下滑态势，学生们的学习成绩提高了，运动能力却下降了，换句话说，也就是越来越“娇弱”了。拿最能反映学生身体素质水平的跑步项目(男1000米，女800米)来说，现在的平均成绩要比10年前，大约多10秒，比20年前，大约多20秒。按照这个下滑态势，今后，学生们将越来越不能跑，跑不动。加上害怕教学、比赛中出现运动损伤引发纠纷，所以现在“跑步”正在被边缘化。家长不让跑，学校不敢跑，学生不愿跑、不会跑、不能跑。

　　设计艺术与传媒学院的小王看起来很瘦小，却参加了赤脚立定跳远和赤脚接力两项比赛。她认为，自己一直很胆小，不敢尝试新鲜事物，这次在众多同学面前，她要挑战一下自己从未参加过的赤脚运动，使得自己更加自信。比赛完了，她说很畅快，她告诉自己，如果不去尝试，怎么知道自己不行呢？

　　南理工的“大胆”运动会上，男女生中长跑团体对抗赛引人注目。按照40名同学的平均成绩来排名次。群体性的跑步比赛后，没有学生因为比赛受伤。

　　王宗平说，学生体质健康状况下滑是客观存在的事实。如果学校因为害怕运动损伤造成的纠纷而减少最有效的锻炼方式，那么今后，学生还谈什么身体素质？学校要做的，应该是教给学生科学运动的方法，做好运动保护，确保将运动损伤的可能降到最低，保护学生有效锻炼。(完)