3月4日，光电制造学院在行政楼104会议室召开2026年春季学期全体教职工大会，会议以“凝心聚力攻难关，实干担当促提升”为主题，由书记李晓星主持，全体教职工参加会议。

光电制造学院院长郑道友全面解读《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，解析了文件分两步走的改革目标，阐明了文件聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素，分别从机制驱动、要素联动、模式创新等维度来理解和实践，并最终为产业一线持续培养“懂原理、精操作、能创新”的高技能人才的意见精神。

他强调，新学期，全体教师要把工作的重点切实落到“升本”、技能竞赛、双高建设等重点工作上来，明确目标任务，压实工作责任，凝聚发展合力。一要重点部署“升本”筹备工作，明确各项量化指标，要求智能光电制造技术等计划升本专业，对照生师比、“双师型”教师占比等核心要求先行落实；同时启动人才引进工作，对接符合专业群发展的高层次人才。二要扎实推进技能竞赛备赛与承办工作，明确参赛队伍备战相关赛事，全力筹备省赛能源动力赛道承办工作及中美创客大赛承办任务，力争取得优异成绩。此外，要稳步推进新一轮双高建设，实行月度上报、季度检查机制，提炼工作典型案例，补齐常规工作短板。三要用好全国劳模工匠学院平台，扩大社会培训规模，提升创收能力。强化各类科研平台建设，推动科研业绩提升。深化国际化建设，输出各类标准、出版双语教材，完善认证体系。以材料专业参与全国高技能人才集群培养项目为契机，打造光机电专业集群，提升光电学院核心竞争力。同时，他要求全体教师增强危机感，立足岗位履职尽责，推动学院高质量发展。

光电制造学院党总支书记李晓星作主题发言，他首先回顾了2025年所取得的成绩，对2026年的重心工作进行了说明，明确以高质量党建引领高水平专业群建设，以 “党建红” 引领 “职教蓝” 的发展方向。

他强调，学院工作要紧紧围绕党建引领、新双高建设、教学改革开展。一要以高质量党建引领发展，将党支部建在专业群、科研团队和项目一线，推广党建联建经验；实施“党建+产教融合”行动，深化校企党建共建；推进课程思政深扎根，绘制课程思政地图，落实立德树人根本任务，凝聚发展合力，推动光电学院各项工作再上新台阶。二要以“五金”改革夯实专业群内涵，紧扣全国教育工作会议精神，推进专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素改革，优化课程教材、提升教师能力、共建实训基地，推动职教与产业升级同频共振。三要把新双高建设核心从自我循环的“小逻辑”转向服务产业发展的“大逻辑”，需立足服务国家战略、把握产教融合要求、明确专业群发展使命，精准对接新兴产业需求，发挥职教“国家队”示范作用。

他指出，全体教职工要以实干开局、以奋进启新，并提出三点要求：一要把目标立起来，跑出开局“加速度”，将全年任务拆解细化、落实到人，抢抓开学关键期，推动工作快速启动。二要把重点抓起来，打出攻坚“组合拳”，聚焦重点任务集中发力，攻坚难点问题、破解顽疾，以关键突破带动整体提升。三要把作风硬起来，形成执行“强气场”，主管干部带头担当，党员教师发挥先锋模范作用，打破壁垒、协同发力。最后，他勉励全体教职工牢记立德树人使命，以党建引领专业群高质量发展，为打造职教“国家队”、建设教育强国贡献力量。

光电制造学院副院长华学兵对分管工作进行了发言，他讲到，2025年，各项工作取得阶段性显著成效：一是双高建设扎实推进，成功获批第二轮国家“双高计划”，年度建设任务指标完成率达100%；二是专业建设稳步提升，多个参评专业全部进入全校前列，部分专业跻身前30%；三是教师队伍建设成效突出，获批省级教学团队及教学成果奖，多名教师获评各类先进，同时助力学校获批5A校园。他要求，新学期，全体教师要以双高建设为引领，推进建设任务清单化管理；要深化课程与教材建设，打造高水平教学资源；要完善教师梯队培养，激发队伍活力；要拓展国际交流合作，提升办学影响力，全力推动学院内涵式发展，服务区域经济转型升级。

光电制造学院副院长金露凡发言，他首先感谢全体教职工过去一年的支持，接着，围绕分管领域工作重点部署新学期工作。他讲到，一要持续优化光电学院治理体系，完善组织架构、落实风险防控与安全工作常态化，筑牢校园安全与信息安全防线；二要推进实训实验场地与设备建设，做好“两新”项目申请实施及往年项目收尾，对接学校项目库管理制度；三要深化产教融合，紧扣教育部相关文件要求，聚焦“两区一市”深化校企合作，推动产教融合基地实体化运行，强化国家级劳模工匠学院功能；四要提升科研工作质量，明确2026年科研经费考核正式实施，出台激励措施，加快高能级科研平台建设。他号召全体教职工齐心协力，推动学院高质量发展。

光电制造学院副书记叶盛芳就学生工作作汇报。她提出，要紧扣“四全育人”和健康学校建设要求明确重点任务：一是以“党建光谱工程”领航，深化与区域专精特新企业党建共建，推行学生党支部下沉、党员宿舍挂牌，开设“劳模大讲堂”，擦亮思政育人品牌；二是以“赋能提质”为抓手，通过产业研学、案例督导、竞赛驱动，推动辅导员队伍向专业化、专家化转型；三是以“社区攻坚”为载体，落实“辅导员驻楼”等一线规则，打造暖心育人空间，深耕“光电红·名匠梦”特色社区文化；四是以“品牌跃升”为目标，深化思专融合，拓展“AI+思政”模式，在“挑战杯”等赛事中培育标杆团队，力争产出省级以上标志性育人成果。她希望，全体思政工作者要将育人责任落到实处，为学院高质量发展贡献思政力量。

会上，各位新进教师进行自我介绍，并作入职表态。

大会第二阶段，还召开了光电制造学院2026年度师德师风工作部署会。李晓星书记组织全体教职工学习师德师风相关文件及精神。