为深入贯彻全国及全省高校思想政治工作会议和教育大会精神，落实我校全面深化“三全育人”综合改革的实施方案要求，光电制造学院于11月10日上午9:00在光电B517举行第二届辅导员说生情班情大赛。本次大赛由光电制造学院党总支书记李晓星、副院长华学兵及副院长金露凡担任评委，学工办主任鲍怡蒙主持，全体辅导员参赛。

比赛分为“说生情”与“说班情”两大环节。在“说生情”环节中，辅导员需通过随机抽查学生照片，精准说出学生的姓名、家庭情况及在校表现，全面考察其对学生的日常关注和细致观察能力。而在“说班情”环节，辅导员则需详细阐述班级的整体状况，明确指出存在的问题，并针对这些问题提出班级的发展目标及具体改进措施。比赛中，辅导员们精神饱满、思路清晰、对策务实，充分展现了新时代高校辅导员的责任担当与专业风采。

经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖两名、二等奖四名、三等奖七名。这份荣誉不仅是对他们在比赛中卓越表现的充分肯定，更是对他们日常工作中辛勤付出的高度认可。

光电制造学院党总支书记李晓星为荣获一等奖的辅导员老师颁奖

光电制造学院副院长华学兵为获得二等奖的辅导员老师颁奖

光电制造学院副院长金露凡为获得三等奖的辅导员老师颁奖

颁奖仪式结束后，副院长华学兵对辅导员团队认真备赛的态度及求真务实的工作作风给予高度评价，并对选手们的优秀表现表示祝贺。他指出，本次大赛辅导员参与广泛、准备充分，不仅是对辅导员专业素养的全面检验，也为辅导员提供了交流互鉴、共同提升的重要平台。

随后，党总支书记李晓星在总结发言中进一步肯定大赛的重要意义和实践价值，并希望辅导员们以此次比赛为契机，相互学习、取长补短，将比赛中所学所悟有效运用到实际工作中，持续提升学院学生工作的整体水平。结合国家关于加强辅导员队伍建设的相关要求，李书记对下一步工作作出重要部署： 一是强化理论武装，要求辅导员深入学习贯彻新时代教育方针，将思想政治工作融入育人全过程。二是推进数字赋能，探索“大数据+学情分析”模式，建立动态学生成长档案，推动学生管理精准化、差异化发展。三是提升应急能力，着重增强风险研判和危机干预能力，密切关注困难学生群体，做到问题“早发现、早介入、早化解”。

本次比赛对全体辅导员而言，不仅是展示能力的“练兵场”，更是沟通交流的“大舞台”。它为辅导员们提供了一个展示自我、相互学习的宝贵契机，有助于推动学院辅导员队伍整体素质的进一步提升。此举将为全院学生管理工作注入新活力，助力构建“三全育人”的新格局。未来，光电制造学院将持续加强辅导员队伍建设，完善培训机制，搭建互助平台，以实践赋能成长，推动育人工作迈向精细化、专业化的新高度。