每次活动，志愿者们都会细心地做好清洁工作才会与小朋友们接触。由于队员们照顾自闭症患儿的专业度还不够，所以在课堂开始之前，专业老师先给所有志愿者进行了二十分钟的辅导教程，比如对孩子们完成动作后要鼓励他，与孩子说话时要让他注视到你，还有要让孩子听老师的指挥完成动作等等。课堂的学习不仅能提高志愿服务效率，更使得队员们学会如何设身处地为他人着想。

经过辅导之后，志愿者们正式开始辅助孩子们上课了。由于自闭症儿童的特殊性，志愿者们会进行一对一的跟进服务，与此同时，还要辅助老师传达课堂内容，老师进行道具的摆放，做好课前准备等等。整个活动过程中，每个小孩子都极其的配合着老师的指令，志愿者也和孩子们一起融入到课堂内。认真的时光总是过得特别快，不知不觉四十五分钟过去了，一场很有意义的公益课也结束了。据悉，本次活动是由企业赞助开展的，志愿者们在参与活动的过程中也深刻体会到了社会资源整合对于公益事业的助力。

在志愿服务的过程中，与孩子、家长、特殊教育老师们之间的相处总能给志愿者们带来了很大的感悟和意义，这也是每次志愿者活动的目的，既帮助到需要帮助的人，又让参与的志愿者们得到了提升！